连日来，铜山区关工委组织“五老”宣讲团以纪念长征胜利90周年为契机，依托校外辅导站、暑期托管班、润苗读书点，通过“五老”宣讲、红色观影、主题征文、模拟研学、家校联动等形式，分层分类教育引导青少年学习长征历史、感悟长征精神，把艰苦奋斗、严守纪律、迎难而上的品质融入学习生活，厚植爱国情怀，走好新时代少年长征路。铜山区关工委结合长征胜利90周年主题教育、多措并举开展“十个一”活动、结合当地暑托班、校外辅导站实际，从“宣讲浸润、实践体验、日常融入、榜样带动、阵地育人”五个方面开展教育引导，实操性强，深受广大干群好评。
常态化宣讲：把长征故事讲通俗、讲接地气
发挥“五老”宣讲团作用，邀请老战士、老党员、老干部进进暑托班、进村组，不用长篇理论，用小故事切入：飞夺泸定桥、过草地、断肠明志等简短事迹，结合自身经历对比讲解。分年龄段备课：小学生讲小故事、识红歌；中学生解读长征精神内涵，结合理想信念开展交流。避免长篇大论，配合短视频、老照片、诗词《七律·长征》讲解。与此同时，各地用好本土资源：单集、郑集、棠张邀请老战士现身说法，把军旅初心和长征精神结合起来，拉近距离。
实践活动：变“听故事”为“亲身感悟”
看一场红色电影：黄集、新区街道关工委组织青少年集中播放长征题材影片，观影后开展简短座谈，谈体会、谈感悟；各镇、街道关工委组织青少年 读一本红色书籍：开展长征主题读书活动、读后感征文、手抄报评比； 唱一组红色歌曲：红歌传唱比赛，《长征组歌》《红星歌》融入课间、托管活动； 走一次红色研学：就近前往红色教育点位，重走短途“模拟长征路”，设置负重、互助、闯关小游戏，体会艰苦； 办一次主题讨论会：以“新时代我们的长征路”为题，引导孩子说说学习、生活中的困难，学习红军迎难而上；开展一次主题宣誓、国旗下讲话，强化仪式感。
日常融入：把长征精神落到一言一行
铜山区关工委 结合青少年日常行为习惯教育：用长征吃苦耐劳、严守纪律、团结互助纠正拖延、挑食、攀比、打闹等坏习惯；
结合暑期安全教育：把“珍爱生命、远离危险”比作红军守住阵地，开展防溺水、防欺凌、普法等“十防”教育，把克服危险当作新时代的“闯关”； 结合课业学习：引导孩子把难题当成“雪山草地”，不轻易放弃，培养毅力； 结合关爱留守儿童：以红军互帮互助为榜样，开展结对帮扶、爱心互助，不让一个孩子掉队。
榜样引领：以“五老”、身边模范带动青少年
暑假伊始，铜山区各基层关工委 组织青少年走访慰问老战士、老党员，听亲身经历，学习奉献精神； 宣传身边优秀学子、美德少年，把他们克服困难、勤学向善的事迹作为“新时代长征榜样”；“五老”以身作则：在暑托班值守、河道巡逻、普法宣传中言传身教，用无私奉献诠释长征精神。
阵地育人：用好辅导站、校园、新媒体阵地
全区20个镇、街道关工委在校外教育辅导站打造长征文化角：张贴长征路线图、英雄画像、名言警句；利用微信群、公众号推送简短长征小故事、英雄事迹，方便家长配合家庭教育；开展主题书画、演讲、朗诵比赛，以赛促学，深化理解；家校联动：下发倡议书，引导家长在家给孩子讲红色故事，不沉迷手机，培养艰苦奋斗作风。
抓好价值升华：明确新时代青少年的“长征任务”
铜山区关工委在开展各项活动中引导青少年明白：长征不是遥远的历史，好好学习、遵纪守法、强健体魄、孝敬长辈、团结同学、珍爱生命，就是走好新时代的长征路；树立远大理想，听党话、跟党走，长大后建设家乡、报效祖国，就是对长征精神最好的传承。
责任编辑：张勤祎
