2026年8月3日，安徽省芜湖市弋江区龙湖街道中沟社区关工委“快乐驿站”内欢声笑语不断，一场以“垃圾分类，从我做起”为主题的青少年环保实践活动在这里火热开展。活动通过“观看科普视频+课堂互动讲解+实践操作游戏”三位一体的创新形式，让10余名社区青少年在沉浸式体验中厚植环保理念，掌握分类技能，为炎炎夏日注入一股清新的绿色风尚。
动画开篇，童趣叩响认知之门。 活动伊始，来自湖北师范大学的志愿者黎昕以一段专为儿童设计的《垃圾分类小剧场》动画视频点燃了孩子们的好奇心。片中卡通人物“小分”带领大家漫游“垃圾王国”，将四色垃圾桶拟人化为性格各异的“环保卫士”——可回收物爱“变废为宝”，有害垃圾需“特别照顾”，厨余垃圾化作“自然养分”，其他垃圾则“默默守护”。当看到香蕉皮被精准投入绿桶时，孩子们恍然大悟：“原来垃圾也有自己的‘家’！”随后的互动提问环节，一双双小手高高举起，课堂气氛瞬间活跃。
实物演示，互动破解分类误区。 视频结束后，志愿者黎昕借助PPT和迷你四色垃圾桶模型，系统讲解了分类标准、现实意义及常见误区。她邀请孩子上台“模拟投放”，并针对易错点现场纠偏：“废旧电池和过期药品都属于有害垃圾，必须单独包装并交给社区回收点。”孩子们在一次次投递中巩固知识，志愿者还鼓励他们“回家当小小监督员”，以“小手拉大手”带动家庭参与分类。
实战演练，游戏深化习惯养成。 理论之后迎来“硬核”挑战——孩子们围坐桌前，面对写有“废纸”“菜叶”“废电池”“塑料袋”等名称的卡片，需快速投入对应迷你桶中。“榴莲壳不是厨余垃圾？因为它太硬不易腐烂！”一名戴眼镜的小男孩脱口而出，引来同伴们赞同的掌声。桌上散落的练习册、水瓶、文具也被“征用”为道具，孩子们在操作中加深记忆，笑声与讨论声交织成生动的环保课堂。
校社共建，让环保种子生根发芽。 活动尾声，志愿者黎昕感慨道：“从懵懂到熟练，看到孩子们眼里的光，就是志愿服务最大的意义。希望未来能持续走进社区，让更多环保种子在孩子心中发芽。”中沟社区负责人表示，将以此次活动为契机，持续联动高校青年志愿者力量，打造“校社共建”环保教育品牌，推动垃圾分类成为社区文明新风尚。
责任编辑：张勤祎
