甘肃省天水市麦积区博物馆关工委2026年暑期小小讲解员培训活动圆满落幕

发布日期:2026年07月26日 来源: 甘肃省天水市麦积区关工委 作者: 伏国栋
摘要:为传承中华优秀传统文化,厚植青少年文化自信,丰富中小学生暑期课余生活,切实提升青少年语言表达、礼仪修养、历史认知与社会实践综合能力,甘肃省天水市麦积区博物馆关工委于7月1

为传承中华优秀传统文化,厚植青少年文化自信,丰富中小学生暑期课余生活,切实提升青少年语言表达、礼仪修养、历史认知与社会实践综合能力,甘肃省天水市麦积区博物馆关工委于7月14日至24日精心组织开展“我来给你讲文物·小小讲解员”志愿服务活动。本次活动以系统化专项培训、沉浸式实战演练、常态化志愿服务为核心,层层递进、稳步推进,为40名参训青少年搭建了深耕地域文化、展示青春风采的优质平台,让馆藏文物在童真宣讲中焕发全新活力,让天水优秀历史文化得以青春传承。

精准语言培训,夯实宣讲表达基础。语言表达是讲解服务的核心根基。活动前期集中培训阶段,博物馆社教工作人员针对青少年表达特点,开展专项语言能力培训课程。授课老师聚焦讲解语速、语音语调、语句衔接等核心要点,逐一纠正学员日常表达中语速过快、语调平淡、口齿不清等问题。同时,结合博物馆讲解场景,专项教学文物讲解表达方式,指导学员合理把控讲解节奏、灵活运用过渡语句,让讲解语言兼具规范性、通俗性和感染力。针对每位学员的专属讲解稿件,工作人员进行逐字逐句打磨优化,帮助学员吃透稿件内容、熟练背诵文稿,学会用简洁生动、贴合大众的语言解读文物知识,彻底摆脱生硬念稿的模式,为后续实景讲解筑牢语言基础。

规范礼仪培训,塑造专业讲解员风貌。良好的礼仪风貌是小小讲解员的第一张“名片”。为塑造规范、得体、大方的志愿服务形象,博物馆专门开展讲解员礼仪专项培训,涵盖仪容仪表、肢体仪态、接待礼仪、服务规范等全方位内容。培训中,工作人员细致示范站姿、走姿、手势指引、微笑服务等标准化礼仪动作,纠正学员弯腰驼背、肢体拘谨、手势随意等问题。同时,讲解参观接待、礼貌用语、应急沟通等服务礼仪规范,教导学员面对游客咨询、讲解互动时保持谦逊有礼、从容大方的状态,遵守志愿服务纪律,坚守岗位职责。通过系统化礼仪训练,学员们逐步改掉胆怯拘谨的状态,养成规范得体的服务习惯,塑造出朝气蓬勃、文明有礼的小小讲解员专业风貌。

深耕文物讲解,筑牢文博知识底蕴。熟知文物历史、吃透文化内涵是高质量讲解的前提。培训过程中,工作人员立足博物馆馆藏特色,为学员开展全方位文物知识科普教学。围绕馆内核心馆藏文物,详细解读文物的年代背景、造型特征、工艺价值、历史渊源以及背后蕴含的天水地域文化、民俗故事与历史脉络。授课过程中摒弃枯燥的理论灌输,以趣味故事、历史溯源、案例解读的方式,帮助学员深度理解文物承载的历史意义与文化价值,让学员跳出课本局限,近距离触摸文物、读懂历史。同时,结合不同文物的特点,针对性讲解专属讲解重点、核心知识点和特色解读角度,让每位学员精准掌握所负责展厅、所讲文物的核心内容,真正做到知其然、更知其所以然,拥有扎实的文博知识储备。

全程实战演练,提升实景讲解能力。为实现理论与实践深度融合,本次活动设置沉浸式展厅实战演练环节,助力学员学以致用、快速成长。在理论培训结束后,学员们分组进入对应展厅,开展全流程模拟试讲实战。工作人员全程跟进指导,针对学员实景讲解中的语速把控、语言表达、礼仪动作、知识点输出等细节问题,现场纠错、一对一指导、点对点优化。从初次试讲的紧张怯场、语句卡顿,到反复演练后的从容流畅、条理清晰,学员们在一次次实景实操中不断突破自我,逐步熟练展厅讲解流程,掌握现场互动、节奏把控、临场应变等实战技巧。经过多轮打磨提升,全体学员顺利通过博物馆严格的结业考核,具备独立开展展厅讲解的专业能力,成功持证上岗。

在岗志愿讲解,传递文博青春力量。7月21日至24日,顺利结业的小小讲解员们正式上岗,化身文博文化传播使者,在博物馆各展厅开展常态化志愿讲解服务。面对往来参观的游客,小小讲解员们精神饱满、仪态端庄,从容自信地为游客细致讲解每一件文物的历史故事与文化价值。他们用稚嫩真诚的声音、通俗易懂的语言,生动讲述麦积大地的千年历史文脉,耐心回应游客的各类咨询,专业又暖心的服务获得了广大游客的一致好评。在志愿服务过程中,学员们不仅将所学的文博知识、讲解技巧、礼仪规范充分运用到实践中,更在服务他人、传播文化的过程中锻炼胆识、开阔眼界、提升综合素养。

此次“小小讲解员”志愿服务活动,以培训赋能、实践育人的模式,让青少年走出课堂、亲近文物、深耕本土文化。学员们在学知识、练技能、做讲解、优服务的全过程中,深入了解家乡历史文脉,切实增强文化认同感与乡土自豪感。同时,青少年以青春之声讲述天水故事、传承文博文化,为中华优秀传统文化的传承与传播注入鲜活的青春力量,有效丰富了青少年暑期社会实践内容,充分发挥了博物馆的文博育人、文化润人的核心使命。

责任编辑:张勤祎

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