为持续深化“校家社”协同育人实践，扎实推进校外教育辅导站内涵式发展，7月24日，丰县关工委主任渠慎鹏，常务副主任李子强一行赴首羡镇与赵庄镇，实地调研校外教育辅导站及家庭教育辅导点建设运行情况。
用好红色资源，推动辅导站从“有形覆盖”向“有效育人”跃升。首羡镇张后屯校外教育辅导站，依托丰富的革命历史遗迹和红色文化资源，打造当地青少年爱国主义教育的重要阵地。调研组实地察看辅导站功能布局、硬件配置及环境氛围，仔细查阅活动台账、课程安排和师资记录，重点了解辅导站如何将红色资源转化为生动的爱国主义教育内容，以及面向青少年开展常态化、系列化主题教育的情况。
调研组强调，张后屯校外教育辅导站要立足“红色基因库”优势，做好“融合”与“转化”两篇文章。一是要突出“老少同声爱国情”主题，精心设计沉浸式、体验式教育活动，用党的故事、革命的故事、英雄的故事滋养青少年心灵；二是要强化“五老”志愿者与辅导站的深度对接，发挥老同志政治优势、经验优势，在讲述中传承信仰，在互动中厚植情怀；三是要注重分层分类施教，结合不同年龄段青少年认知特点，让红色教育入脑入心，真正把辅导站建成青少年汲取精神力量、筑牢理想信念的“红色加油站”。
夯实家庭阵地，让辅导点成为关爱服务的“暖心前哨”。在赵庄镇陈明忠家庭教育辅导点，调研组一行与辅导点负责人陈明忠亲切交流，详细了解日常运行机制、学生参与规模、课程安排，以及在留守儿童关爱、心理健康疏导、行为习惯养成等方面的具体做法和实际困难。
调研组对陈明忠同志义务为乡邻孩子提供课后辅导和亲情关爱的奉献精神给予高度赞扬，并指出，家庭教育辅导点“微阵地”，是基层关工委服务群众的“最后一米”，也是“校家社”协同育人链条中不可或缺的重要一环。县关工委将进一步加大支持力度，在课程资源、活动指导等方面给予倾斜，鼓励更多“五老”人员和热心教师投身家庭辅导点建设，推动“校站结合”走深走实，让优质教育服务真正下沉到百姓家门口，织密农村青少年特别是留守儿童的关爱保护网。
深化“校家社”共育，推动校外教育阵地提质增效。渠慎鹏一行对两个辅导站点的工作成效给予充分肯定，并指出，此次调研既是对基层关工委阵地建设和服务能力的实地检验，也是对全县“校家社”协同育人体系建设情况的系统摸底。近年来，丰县关工委紧扣“党建带关建”主线，已构建起“县辅导总站、镇辅导中心站、村（社区）辅导站、家庭辅导点”四级校外教育网络，在阵地标准化、活动常态化、服务精准化方面取得了积极进展。
下一步，丰县关工委将着力做好三方面工作：一是强化典型引领，认真总结推广张后屯“红色教育”模式与陈明忠“家庭阵地”经验，形成可复制、可推广的基层实践样本；二是强化资源整合，加强与教育、民政、妇联等部门的联动协作，推动阵地共建、资源共享、活动共办；三是强化创新驱动，紧扣青少年成长需求，丰富活动载体，提升服务内涵，持续推动校外教育辅导站和家庭辅导点建设从“有”向“优”转变。
责任编辑：张勤祎
