青少年沉迷网络是影响身心健康、阻碍学业成长的突出问题，也是基层关工委关爱帮扶青少年工作的重点内容。为切实守护青少年健康成长，筑牢家校社协同育人防线，7月10日，池州市贵池区乌沙镇关工委主动作为、暖心介入，成功帮扶一名沉迷网络游戏、学业滑坡的初二学生，助力孩子走出网络困境、重拾学习信心。
当日，乌沙镇关工委常务副主任陈来庆接到辖区一名喻姓家长的求助电话。他焦急反映，家中孩子正读初二，即将升入关键的初三升学阶段，却长时间沉迷网络游戏，沉溺网络世界，不仅作息紊乱、精神萎靡，导致在校学习状态极差，各科成绩出现直线下滑。家长多次劝说、管教都没有效果，面对孩子的状态满心焦虑、束手无策，恳请镇关工委提供专业帮扶和指导。
接到求助后，陈来庆高度重视青少年成长困境帮扶工作，第一时间结合自己多年来帮扶网络沉迷青少年的成功工作经验，耐心细致地向家长询问孩子的详细情况，全面掌握孩子的学业现状、性格优缺点、日常兴趣爱好、家庭相处模式以及沉迷网络的具体诱因，精准梳理孩子存在的问题，为定制个性化帮扶方案筑牢基础。
针对家长焦虑急躁的心态，陈来庆首先耐心安抚家长情绪，引导家长放平心态、摒弃急躁，避免强硬说教、指责打骂的教育方式，叮嘱家长全程配合关工委开展帮扶工作，以温情陪伴助力孩子转变。同时，结合家校社协同育人理念，为家长梳理了科学的家庭教育方法。一是坚持温情陪伴、用心共情，主动关心孩子的日常生活与心理状态，多与孩子沟通交流，通过讲述家庭故事、家庭奋斗历程，引导、鼓励孩子树立人生理想，唤醒孩子的生活热情与学习主动性；二是聚焦习惯养成，循序渐进帮助孩子调整作息、规范日常行为，逐步减轻网瘾，培养自律的生活习惯和良好的学习习惯；三是深化家校联动，主动常态化对接学校授课老师，及时掌握孩子在校学习、表现情况，同步教育方式、互通育人信息，凝聚家校育人合力。
为进一步拉近与孩子的心理距离，走进孩子内心世界，打消孩子的抵触心理，陈来庆结合孩子的具体情况，专门为孩子撰写了一封暖心书信。以真挚诚恳的语言，以鼓励、包容的姿态肯定孩子的闪光点，温暖孩子的内心，有效缓解孩子的叛逆情绪。同时，在书信中为孩子提出三条切实可行的成长建议：一是树立人生理想与奋斗目标，明确初三升学阶段的努力方向，为成长赋能；二是持之以恒养成良好的生活、学习习惯，告别松散懈怠的生活状态；三是主动转移注意力，合理规划时间，将主要精力投入到学习与自我提升中。此外，书信以“有志者，事竟成；苦心人，天不负”激励孩子，鼓励他正视不足、主动改变，全力以赴备战中考，争取取得较好成绩、不负青春韶华。
暖心帮扶见实效，春风化雨促蜕变。经过第一阶段的精准帮扶与耐心引导，据孩子家长最新反馈，目前孩子的状态已发生一些转变。不仅主动减少网络游戏时间，摆脱了网络沉迷的不良状态，学习态度也有所好转，能够主动学习，与家人的沟通的态度也发生转变。
下一步，乌沙镇关工委将持续聚焦青少年健康成长重点工作，常态化开展未成年人网络安全教育、心理健康疏导、困境青少年帮扶等工作，持续健全家校社协同育人机制，用心用情做好青少年关爱帮扶工作，精准破解青少年成长难题，坚守“不让一个孩子掉队”的育人初心，全力护航辖区青少年全面健康成长。
责任编辑：张勤祎
