7月9日，鹤山学校关工小组配合学校开展“纸鸢藏科学 巧手赴春风”STEAM项目课题系列研究活动。一纸青鸢，藏千年风雅；一缕清风，载孩童奇思。二三年级全体同学跟随几位老师开启为期十五周的风筝STEAM浪漫探索之旅。
融科学、工程、美学、数学于一纸一竹间，从品读纸鸢古韵，到执笔勾勒蓝图，亲手搭建骨架、描摹繁花，最后奔赴旷野，让自制风筝乘风而上。以传统非遗为舟，以实践探索为桨，让童心与清风共舞。
学生手绘调查表、风筝结构草图、原创风筝设计稿一笔一线，皆是少年浪漫构想。小组协作梳理制鸢材料，拆解风筝骨架、尾翼、提线各处结构；回忆生活里见过的各式风筝，再大胆落笔，设计专属风筝图纸。对称线条规整轮廓，缤纷色彩点缀心意，一张张设计稿，是孩子们写给清风的情书。图纸展示台上，彼此分享创意，互相提点完善，小小设计师们各展巧思。 搭建骨架、涂色装饰、组装尾翼提线小组实操画面竹骨为架，彩纸为衣，巧手造鸢。
丈量、捆绑、固定，搭建匀称稳固的风筝骨架；铺纸、描色、点缀，为风筝赋予鲜活色彩；组装提线、粘贴长尾，细心完成每一处拼接。遇歪斜失衡便一同调整，见松散破损便耐心修补，在反复调试间，习得工程思维，懂得精益求精。普通材料，在孩童手中化作灵动纸鸢。
操场试飞、风筝凌空、孩子们奔跑欢笑抓拍。天高云淡，微风正好，赴一场与纸鸢的约会。手握棉线迎风奔跑，看亲手制作的风筝缓缓升空，在蓝天之下轻轻摇曳。
抬头凝望漫天纸鸢，感受风的力量，体会力学奥秘，所有伏案制作的辛劳，都随风筝升空化作满心欢喜。
风声、笑语交织，春日操场满是温柔与雀跃。
全班风筝作品合集、学生围坐分享感悟画面一年时光缓缓落幕，一段纸鸢之旅圆满收官。
我们回望一路走来的点滴：识古艺、绘图纸、制纸鸢、逐长风。在跨学科实践中读懂自然力学，感受传统非遗之美，学会合作、坚持与创造。
每一只风筝，都藏着独一份的成长；每一次探索，都点亮孩童心中热爱。
风有归期，鸢有诗意，少年自有无限遐想。
一纸风筝，串联古今风雅；一场实践，浇灌童心成长。
愿孩子们永远保有探索的热忱，如纸鸢一般，心怀热爱，乘风向上，奔赴属于自己的辽阔长空。
责任编辑：张勤祎
