为进一步畅通师生沟通渠道，精准掌握留守儿童、困境儿童成长现状，做实做细学生心理健康教育与关爱帮扶工作，7月8日，黑龙江省牡丹江市阳明区五林镇中心校关工委组织开展“我与书记校长面对面”专题座谈活动。学校书记、校长、关工委主任倪志华牵头主持座谈会，德育校长李茂平、德育主任张春赢及留守儿童、困境家庭学生代表参加活动，以零距离倾听、实打实答疑、心贴心帮扶，为特殊群体学生筑牢成长保护屏障。
真情交流，倾听心声，搭建暖心沟通桥梁。学生代表们踊跃发言，结合自身真实经历娓娓道来。部分留守儿童希望学校能多开展趣味心理活动、团体互助活动，给予更多心理陪伴与引导。大家真诚倾诉心声、大胆建言献策，真实反映了特殊学生群体的成长痛点与实际需求。
针对同学们提出的每一个问题、每一条诉求，校领导认真倾听、细致记录，逐一耐心回应、现场答疑解惑。围绕学生心理健康疏导工作，学校明确将优化校园心理帮扶机制，搭建“班主任+德育老师+校领导”三级心理关爱体系，及时疏导学生负面情绪，引导学生学会自我调节、积极乐观面对学习与生活。
成效显著，凝心育人，筑牢学生成长防线。此次“我与书记校长面对面”座谈活动，搭建了师生暖心沟通的桥梁，精准对接了特殊学生群体的成长需求，充分彰显了学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的教育理念，营造了关爱、尊重、包容、互助的校园育人氛围，有效打通了育人服务“最后一公里”。
责任编辑：张勤祎
