为帮助学前幼儿直观、全面了解小学校园环境、课堂模式与校园文化，6月18日，金山镇中心小学关工委精心统筹、周密部署，面向丹东市第五幼儿园幼儿开展校园开放体验活动。本次活动由丹东市第五幼儿园宋书记带队，共计两个班级53名适龄幼儿入校参与体验。全程有序组织升旗仪式、社团观摩、课堂体验、校园参观、互动联谊等系列活动。
一、共观升旗仪式，涵养优良品格
本次体验活动恰逢学校常态化升旗仪式。第五幼儿园53名幼儿全程参与升旗仪式，近距离观摩国旗冉冉升起、聆听庄严国歌，感受学校严谨的校园管理制度和浓厚的爱国主义教育氛围。
二、展示社团风采，彰显校园活力
升旗仪式结束后，学校面向来访幼儿开展特色社团成果展示。通过观摩，幼儿们真切感受到小学学习生活的丰富性，有效激发了对小学学习与生活的向往。
三、开放课堂教学，真实还原小学课堂
学校专门开放一年级班级课堂，邀请来访幼儿与本校小学生共同听课、沉浸式体验小学课堂教学模式。来访幼儿认真观摩课堂流程，模仿小学生端正坐姿、专注听讲、积极思考，直观感受小学课堂的知识性、规范性与秩序性。通过零距离课堂体验，提前适应小学课堂节奏，缓解入学后的课堂适应压力。
四、搭建互动桥梁，开展暖心联谊活动
课堂体验结束后，来访的幼儿园小朋友将提前精心制作的手绘卡片、创意手工作品赠予我校一年级学生。一张张充满童真与创意的贺卡，承载着学前幼儿的真诚祝福。
五、开放功能场馆，丰富校园体验维度
为让来访幼儿全方位了解学校办学条件与教学资源，带领幼儿依次参观校内实验室、美术室、图书室、音乐室等各类特色功能教室。让幼儿直观感受学校完善的教学硬件设施和丰富的素质教育资源，进一步加深了对学校校园文化、学习环境的认知与了解。
此次幼小衔接校园开放活动，为学段衔接搭建了优质的实践平台，有效助力学前幼儿平稳迈向小学新阶段，为学生终身学习与健康成长奠定积极坚实的教育根基。
责任编辑：张勤祎
