6月18日，黑龙江省东宁市第二小学的书法教室里墨香四溢，俄罗斯符拉迪沃斯托克市青少年研学团与中国学生结对而坐，共同执笔书写“福”字。这场跨越国界的文化交流，在端午佳节前夕谱写出动人的文明对话新篇章。
在智慧书法课堂，俄方学生首次执起狼毫笔，在数字化临摹屏前认真练习“永字八法”。当他们颤抖着写下第一个完整的“福”字时，中方伙伴立刻用俄文写下“Хорошо”（好）予以鼓励。这种沉浸式汉字教学，让俄罗斯少年感受到“横如千里阵云，点如高峰坠石”的书法美学，更在互助学习中建立起跨越语言的友谊。
在陶艺工坊，中俄青少年共同揉泥塑形，创作具有两国文化元素的陶盘。俄方学生安娜将斯拉夫图腾与中国龙纹巧妙结合，她说：“这是我们两国文化的融合，就像泥土在手中变成艺术品。”这种创意实践打破了文化隔阂，让传统技艺成为情感共鸣的纽带。
最具感染力的场景出现在特殊教育学校。当俄罗斯学生看到听障学生用手语演绎端午故事时，纷纷举起手机记录这无声的感动。在包粽子体验环节，中俄学生通过手势比划、眼神交流完成填米、捆绳的工序，最终将包好的粽子系上两国国旗丝带。俄方领队伊万诺夫感慨：“这种超越语言的默契，让我们看到教育最本真的力量。”
作为中俄边境重要节点城市，东宁市通过“文化+教育”模式构建起青少年交流长效机制。此次研学活动将传统技艺与节日民俗深度融合，既让俄罗斯学生触摸到“纸寿千年”的文化传承，又通过特殊教育场景展现了中国式温情教育。正如俄方学生乌利亚娜所说：“今天的体验像打开了魔法书，让我看到一个充满温度的中国。”
当满载俄罗斯友人的大巴驶离校园时，两国学生隔着车窗用中俄双语合唱《友谊地久天长》。这场跨越语言、文化与国界的教育实践，不仅在孩子们心中种下文明互鉴的种子，更在中俄边境线上架起了民心相通的彩虹桥。
责任编辑：唐子韬
