日前，资溪县第二中学以抚州市智慧教育云平台精品课程为抓手，多措并举打通“校内课堂授课+居家自主学习”双线教学闭环，让优质市级教育资源从屏幕走进教室、从校园延伸至家庭。
课堂有了新气象
平台建好了，关键在于用起来。资溪二中首先从校内破题，先后召开专项推进会、教师实操培训会，将精品课使用规范逐层落地，统一账号、标准化密码、学科课堂常态化授课，每一项都落实到教研组和班级管理责任人身上。
学生跟随市级名师赏析《安塞腰鼓》，激情澎湃的朗读与精妙解析让课文“活”了起来；数学课上，几何考点被拆解得清晰透彻；英语课堂则紧扣语法要点，借力云端资源补齐教学短板。“同样的知识点，多一个名师视角，学生的理解深度明显不一样了。”一位语文老师说。
机房课堂里，学生们戴上耳机登录平台，自主点播精品课程，查漏补缺、巩固新知。课堂上有时没完全听懂，现在上机回看名师讲解，卡住的地方一下就通了。智慧课堂不再是概念，而是实实在在落在教室里的每一天。
学习有了“第二课堂”
智慧教育的闭环，不能止于校门。学校依托各班家长群，班主任统一发布平台使用通知，规范登录流程，引导家长陪同孩子居家观看精品课。
从校门口的宣传栏到家长群的温馨提示，学校还在线下阵地全覆盖布设专题宣传栏，图文教程、操作步骤、平台二维码一目了然，让即便不擅长操作智能手机的老人也能按图索骥、协助孩子登录学习。学校引领、家庭配合、学生自主，三方合力之下，学习不再被时空切割，而是形成了一条连贯的“成长链”。
让智慧教育赋能
“智慧教育不是一阵风，而是要扎根日常。”资溪二中相关负责人表示，下一步学校将持续深化精品课常态化应用：以教研组为载体，研讨“线下授课+云端辅学”融合教学模式，探索各学科最优搭配路径；同时做好家校科普，引导学生养成常态化利用云平台自主学习的习惯。
从一间教室到千家万户，从一次登录到日日相伴，资溪县第二中学正用扎扎实实的行动，把“智慧教育”四个字写进课堂里的每一次提问、家庭里的每一次回看，以及学生成长路上的每一步脚印里。
责任编辑：唐子韬
