为进一步落实立德树人根本任务，我校围绕桥承历史，笔绘初心主题，6月4日，穆棱市马桥河镇中心小学关工委组织开展踏访中日俄三座历史名桥、绘就家国情怀长卷思政加美术跨学科融合实践活动。
研学寻桥，溯源历史底蕴
为让学生走出教室、沉浸式感受本土历史文化，实地探访中日俄三座历史桥梁，开启行走的实景研学课堂。
抵达马桥河三桥现场，老师们就地化身讲解员，分别介绍不同时期桥梁的修建历史、时代背景，梳理中日俄三地历史交往变迁。
同学们认真驻足观察，用心聆听老师讲解，不时举手提问、主动思考，深刻理解三桥背后沉淀的历史价值与人文底蕴。此次实地踏访，也为后续课堂学习、艺术创作积累了鲜活的实景素材。
学科相融，课堂赋能成长
课堂上，道法老师首先梳理了三座桥梁的时代背景，同学们认真倾听、静心思考，在潜移默化中深化了家国情怀，也对和平、友谊、责任有了更为深刻的理解与感悟。
以笔为媒，创意绘桥抒怀
课堂上，美术教师为学生讲解桥梁绘画的表现要点。用线条虚实区分主次结构，精准表现出桥梁独有的造型美感。
铭记过往，争做时代少年
本次活动之后布置课后延伸任务，让学生撰写感悟短文、参与校园作品展示，让思政美育价值持续延伸。
本次跨学科实践融合历史、思政与美育，丰富学生阅历、开阔眼界，厚植爱国向善情怀。我校将立足乡村教育，深耕学科融合育人，传承文脉，培育新时代乡村少年。
责任编辑：唐子韬
