为切实保障全县适龄残疾儿童少年平等接受教育的权利，推动特殊教育精准服务。6月25日—26日，由甘洛县教体局、县医院、县残联、县关工委组建的特殊教育评估委员会，深入全县各乡镇开展适龄残疾儿童少年开展实地教育能力评估与安置工作。
评估委员小组坚持“一人一案、精准安置”原则，通过实地走访、现场观察、家长访谈等方式，对残疾儿童的生活自理能力、运动能力、感知能力、认知能力、语言沟通能力、学习能力和社会适应能力等七大维度进行综合评估，确保评估结果科学、客观、全面。根据评估结果，评估委员小组对残疾儿童少年实施分类安置：对具备一定生活自理能力、能适应集体学习环境的儿童，建议进入特殊教育学校接受系统教育；对轻度残疾、具备基本学习能力且能适应普通学校环境的儿童，协调就近学校安排随班就读；对重度残疾、无法到校学习的儿童，由学校教师定期提供上门教学；对因身体原因暂不适宜入学的儿童，依法办理休学或缓学手续；对丧失学习能力的儿童，经医学鉴定后予以免学，并纳入长期关爱帮扶范围。
下一步，县关工委联合相关部门将建立动态跟踪机制，定期回访安置儿童的学习与生活情况，及时调整支持措施。同时，通过家长培训、社区宣传等方式，提升残疾儿童家庭对特殊教育的认知与参与度，营造全社会关心支持特殊教育的良好氛围。
（责任编辑：孙大航）
