为助力教师专业成长，深化对高效课堂的理解，6月17日下午，郝湾小学关工委和读书社开展《课堂高手是怎样练成的》、《从教走向学——落实核心素养》读书分享活动。
活动伊始，王宁教师结合《课堂高手是怎样练成的》这本书，深入剖析课堂教学痛点与突破方向。通过沉浸式观课，总结一线教师课堂问题，提炼40个实用教学策略，为教学改进提供清晰指引。
张方玉老师提到，课堂高手需以学生为中心，将“育人”融入教学，让学习成为学生自发行为，如书中倡导的活动式、任务驱动教学，打破课堂与生活边界，激发学生内在动力。
陈莉老师分享《从教走向学——落实核心素养》一书。书中“从教走向学的核心是让学习真正发生”这一理念，结合教学案例深入解读。
交流中，教师们结合教学实例展开热烈讨论。面对“理论实践衔接难题”，教师们也分享了调整经验：小组合作前细化分层、设定适配任务；创新课堂时为基础薄弱学生准备“学习支架”，如问题提示卡、知识清单，让理念落地更具实操性。大家共识，教学成长本就是动态调整、持续优化的过程，关键是保持探索热情，把书中智慧转化为课堂行动。
此次读书分享，不仅是知识的传递，更是教学信念的凝聚。让阅读赋能教学，携手奔赴更具生命力的教育新征程。
（责任编辑：孙大航）
