为激发学生阅读与写作热情，培养团队协作精神，2025年春季学期，贵州省黔南州荔波县第二小学关工委组织开展漂流日记活动，为学生搭建独特的学习交流平台。
活动筹备阶段，学校精心挑选优质、美观的日记本作为载体，以班级为单位组织全体学生参与。同时制定完善规则，要求学生撰写日记时标注姓名、日期，保持本子整洁，并鼓励阅读后留言互动，确保活动有序开展。
活动开展过程中，教师随机指定首位记录学生。同学们积极投入，将生活点滴、读书感悟、梦想憧憬等诉诸笔端，完成后及时传递。每周的集体分享环节，学生们踊跃交流精彩日记片段与读后感，班级氛围愈发融洽，凝聚力显著提升。
此次漂流日记活动成效显著。它不仅锻炼了学生的写作能力，丰富了语言表达与情感体验，更让学生在阅读、互动中学会倾听与表达，增强了团队协作意识。
下一步，荔波县第二小学关工委将持续优化活动形式，创新活动内容，进一步激发学生创作热情，助力学生在阅读与写作中收获成长与快乐。
（责任编辑：孙大航）
