为深化家校协同育人实效，共筑学生健康成长坚实桥梁，6月3日，徐州市铜山区茅村镇小学中心校关工委特邀铜山区教育局应急办张春恩主任带来了一场主题为“家校共育，共促学生成长”的专题指导讲座。本次讲座聚焦新时代育人核心，深入剖析家校合作的关键路径，现场反响热烈。
张春恩主任开宗明义，强调教师素养是育人根基。他指出，教师需持续精进专业能力与道德修养，以身垂范，方能赢得家长信任与学生爱戴。在具体工作中，“细致入微”是核心要求——教师必须全面掌握学生的个性差异、学习动态及家庭背景，实现精准施教。他特别呼吁，用心构建平等、尊重、互信的师生关系，让校园成为滋养心灵的温暖港湾。
讲座中，张主任系统阐述了全方位育人理念：既要深度关注学生的学业发展与思维培养，提供有效支持；更要细致体察其生活点滴与情绪波动，成为孩子可信赖的倾诉者。面对学生问题或人际冲突时，方法务必科学严谨。他结合案例强调，应运用教育心理学原理进行干预，确保疏导过程公正有效，着力深挖矛盾根源，实现彻底化解，防止问题反复发酵。同时，他结合应急管理工作经验，重点提示需制度化、常态化开展校园设施安全及学生矛盾隐患的滚动排查，为学子营造安全、稳定、和谐的成长环境。
此次讲座为深化家校共育注入强劲动能，学校将持续搭建互动平台，创新协作模式，让家庭与学校真正成为托举孩子梦想的协同引擎，携手谱写每一株幼苗向阳而生的美好篇章。
责任编辑：唐子韬
