2025年5月25日，贵州省黔南州荔波县第二小学关工委开展“心窗互照，友爱同行”心理健康周系列活动，努力构建和谐心理健康教育新生态。
一、聚焦情绪认知，搭建心灵对话平台
以“科学认知情绪”为主线，构建沉浸式教育场景。开设“心灵之声”广播专栏，每日推送情绪管理技巧与积极心理故事；举办心理动画电影《头脑特工队2》观影沙龙，通过角色互动解析情绪机制，引导学生开展“情绪觉察笔记”记录活动；创新主题班会形式，运用情境剧场、心声漂流瓶等互动环节，塑造班级“心灵树洞”共享健康信息，促进学生心理表达与情感共鸣。
二、培育朋辈支持，构建三级关爱网络
建立“心理委员+班级+校园”三级支持体系：培训和增强心理委员工作能力；依托“班班有歌声”合唱比赛及“校园十佳歌手”展演，将心理疏导融入艺术创作，如五（3）班改编歌曲《阳光总在风雨后》传递互助精神；推行“友爱积分榜”激励机制，打造互帮互助的校园风尚。
三、深化协同育人，凝聚心理健康合力
联动家校社资源推动长效发展：开发“家校心理联络卡”推送疏导指南，举办亲子沟通工作坊；联合社区设立“阳光驿站”，组织公益劳动等实践活动；建立“心理危机干预机制”，联合班主任、心理教师及校外专家形成闭环管理。
未来，学校关工委将持续深化“阳光二小”品牌建设，探索“心理+劳动”“心理+非遗”跨学科融合路径，为青少年心理健康成长注入持久动能。
责任编辑：唐子韬
