贵州省黔南州荔波三小关工委开展“同课异构”教研活动 探索以生为本的课堂实践

发布日期:2025年05月19日 来源: 贵州省荔波县第三小学关工委 作者: 姚炳泰
摘要: 为深化课堂教学改革,提升教师专业能力,5月13日,贵州省黔南州荔波县第三小学关工委组织语文教研组开展三年级下册《我不能失信》“同课异构”教学研讨活动。何江绒、莫优两位教师立足学生视角,呈现了风格迥异却同样精彩的课堂,彰显“学生喜欢的课才是真正的好课”的教育理念。

为深化课堂教学改革,提升教师专业能力,5月13日,贵州省黔南州荔波县第三小学关工委组织语文教研组开展三年级下册《我不能失信》“同课异构”教学研讨活动。何江绒、莫优两位教师立足学生视角,呈现了风格迥异却同样精彩的课堂,彰显“学生喜欢的课才是真正的好课”的教育理念。

何江绒老师以朗读为主线,通过个人读、小组读、分角色朗读等形式,引导学生深入体会人物情感,并巧妙设问启发学生思考诚信的价值。莫优老师则以问题为导向,围绕“从文中哪些地方看出宋庆龄守信”展开讨论,激发学生思维碰撞,结合名言警句和生活实例,深化学生对诚信的认知。两堂课均注重联系生活实际,让学生在互动中感悟“诚信为做人之本”。

课后研讨中,教师们积极评课,既肯定两位教师的教学亮点,也提出优化建议。教研组长总结强调,同课异构活动为教师提供了互学共进的平台,要求全体教师以学生需求为核心,创新教学方法,提升课堂实效。

此次活动通过多元课堂实践与思想碰撞,进一步推动学校关工委“以生为本”教育理念的落实,为构建高效育人课堂注入新动力。

责任编辑:唐子韬

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