徐州市铜山区现有中小学、幼儿园等268所、在校学生18.2万人。近年来，铜山区教育局关工委以“党建带关建”为统领，以“五好”建设为抓手，探索出一条“队伍强基、机制赋能、活动促效、品牌引领”的“五好”关工委建设新路径。
一、建强队伍，激发奉献热情。
1.聚焦班子，发挥“头雁效应”坚持“选优配强、专兼结合”原则，组建由区委教育工委书记、局党委书记、局长任主任，经验丰富、威望高、热心关工委工作的退休老领导、老教师任常务副主任和秘书长，基教科、青少年活动中心等相关科室为委员单位的教育关工委。班子定期召开会议，制定年度工作计划，明确工作目标、方法举措，不断提升关工委服务教育高质量发展的成效。
2.分类优选，激发“群雁活力”
按照 “横向到边、纵向到底”的原则，推动全区各中小学、幼儿园建立关工委82个，同时按照“思政导师、科技辅导员、心理疏导师、法治宣传员、家风指导员、创业导师”六类设置“五老”人才库，库内1532人。刘集镇小学关工委常务副主任李广君定期为孩子讲革命故事、励志故事等，近3年宣讲30多场，受益者达2万人次。
3.抓好培训，练就“硬核本领”
定期召开区教育系统关工委会议，以会代训，加强工作指导和业务培训，打造“能讲、会教、善导”队伍。围绕年度关工委工作要点，组织交流互学，提优补差、提能增效，2024年集中开展各类活动8次，参与“五老”500余人次。
大许镇小学关工委常务副主任薛颖，2024年入选省教育系统关工委“双百专家库”，徐州唯一。
二、完善机制，促进高能运行
1.联动合作，全域育人。
一方面依托大专院校、企业农场、镇村文明实践站等深化校地合作，促进青少年了解社会，融入时代。大彭镇万邦休闲生态园、张集镇吾爱山谷家庭农场等劳动实践教育基地，融合农业种植、手工制作、科技实践等多元场景，构建“体验-反思-行动”循环学习模式，助力学生全面发展。另一方面积极完善校内社团与校外教育辅导站活动联动，推动校内骨干特长教师到校外辅导站兼职、优秀“五老”走进校园，每学期定期开展活动，优势互补，增强育人成效。刘集镇陈殿颖辅导站的严峻楷同学，在学校和辅导站共同培养支持下，参加2024年7月中国吉林长春举办的第八届世界珠心算比赛，荣获少儿组个人一等奖，三人赛团体一等奖。
2.聚焦实践，提升效能。
优化完善教育实践机制，组织青少年开展“看农业，看工业，看城市，看乡村，看过去，看现在，看改革，看发展”等“八看”活动，在参观康盛农业食用菌车间、走进高科技草莓大棚、体验格利尔数码公司璀璨霓虹灯光、观摩工业园区地铁站、了解驿城村村史馆、踏进田间地头等实践中，广大青少年增长了知识、拓宽了视野、锻炼了能力，激发了爱科学、用科学，热爱家乡、建设家乡的热情。
3.规范标准，健全档案。
三、丰富活动，强化品牌引领
1.以人为本，活动精彩纷呈。
围绕爱国主义教育和社会主义核心价值观教育，组织开展“爱国主义两千年历史回眸”报告会、“美德习惯造就人生”故事会、“‘五老’乡贤讲村史”报告会、“科学种植看农场”参观活动、“产业制造在身边”研学活动等丰富多彩的主题教育。汉王镇北望小学关工委开展“寻访渡江战役总前委旧址”活动，孩子们详细了解渡江战役全过程，参观了刘伯承、邓小平等老一辈无产阶级革命家生活、工作的地方，知道了今天幸福生活是无数革命先烈抛头颅洒热血换来的，进一步坚定了爱党爱国，为建设祖国贡献力量的理想信念。
2.守正创新，积极探索突破。
为落实立德树人根本任务，筑牢青少年身心健康防护网，区教育局开展了“润心铜行”行动，教育关工委组织专业素养高、育人经验丰富的老专家、老教师210余人担任“育人导师”，帮助开展教师培训、家长培训，协助开展学生心理健康状况摸排、家庭走访和重点学生结对关爱工作，努力探索关工委助力心理健康教育的新形式新路径。
3.品牌引领，擦亮工作名片。
通过多年来的工作实践，铜山教育关工委总结推出了铜山实小“家校云课堂”、新区小学“校外农场”、刘集小学“淮海战役烈士纪念塔”课堂、大许小学“李富义‘拆字说法’课堂”、利国小学“云中国辉煌巨变”瞭望台、郑集实小走进“乡村发明家”、全区十八个“爱国主义教育基地小讲解员”等系列精彩的专题教育品牌。
责任编辑：唐子韬
