5月的初夏，中国教育界泰斗顾明远先生来到江苏省江阴市澄江中心小学的母校，他与师生共话成长之道，传递“大先生”精神的灼灼之光。
在学校的“礼润童心”展板前，顾先生驻足欣赏孩子们的创意作品：漫画里的文明瞬间、日记中的成长印记、书法间流淌的哲思。“在活动中成长，就该是这般模样！”顾先生边看边赞叹，他说：教育，从来不是知识的单向传递，而是让生命在多元体验中舒展拔节。
操场上，击剑少年长剑起落、篮球场上的跳跃、足球场上的协作、轮滑少年的风驰电掣、长绳起落间的默契配合……构成了一幅“野蛮其体魄，文明其精神”的生动画卷。先生凝视着这片充满活力的场地，笑意中饱含欣慰。他说：“体育是培养人格的最好工具。”
教室里，学生们演绎历史剧《完璧归赵》，重现千年前的历史风骨。顾先生叮嘱他们：“尊重历史，方能汲取前行的力量。”
在“澄江讲堂·明远论坛”上，青年教师围绕“AI时代教育挑战”“跨学科学习落地”等议题向顾先生求教。顾先生为老师们逐一解惑。他指出：“教孩子用AI的思维思考，而不能因为AI放弃思考”。寥寥数语，尽显教育智慧的凝练与前瞻。
临行前，顾先生欣然提笔，为学校题字“澄创”，既含“澄江”之名，更寄“创新育人”之望。墨香氤氲，老一辈教育家对“经师”与“人师”相统一的追求，化作成了笔尖的期许。
夕阳为校园镀上金边，顾明远先生从观展时的频频颔首，到论坛上的谆谆教诲，既是母校情的温暖回溯，更是教育情的薪火相传。
责任编辑：唐子韬
