为引导学生在劳动中淬炼品格，深化家校协同育人实效，4月21日，重庆市垫江县新民小学校关工委开展春日劳动实践家校共育活动。
活动现场，孩子们在家长带领下分组劳动，采摘蚕豆、清理田间杂物，家长们示范劳动技巧，孩子们专注模仿实践，亲子配合间传递“劳动最光荣”的价值观，随后的自然观察环节，师生以农田为教材，讲解蚕豆生长周期、植株结构等知识，引导孩子们记录豆荚形态、叶片特征，让劳动体验与科学知识紧密结合，让孩子们在田园劳动与协同实践中收获成长。
此次活动以劳动为纽带，既让孩子们在实践中增强纪律意识、团队协作能力，又通过家校联动厚植“热爱家乡、尊重劳动”的情感。学校负责人表示，将持续深化“家校共育”模式，让劳动教育成为学生全面发展的“成长养分”，为乡村教育注入“实践育人”新活力。
（责任编辑：孙大航）
