为帮助教师进一步理解和领悟《幼儿园保育教育质量评估指南》的理念，提高保教质量，让其内化于心、外化于行，4月14日，南京市高淳区固城街道固城幼儿园关工委开展了《幼儿园保育教育质量评估指南》学习分享交流活动。
通过线上学习专家对《幼儿园保育教育质量评估指南》学习的理解与实践，小班年级组老师、大班年级组老师在《幼儿园保育教育质量评估指南》B7的引领下，分享了一日生活皆课程，每一个孩子都是积极主动、有能力的学习者，教师需尊重儿童立场，让儿童成为自己游戏、活动的发起者和实践者，从而实现有意义的学习。中班年级组依据《幼儿园保育教育质量评估指南》B6，从安全计划模式的创新、安全观念的转变、实践落实中的蜕变进行分享，提出教师应增强幼儿安全意识，努力营造安全、健康、和谐的学习与生活环境，为幼儿身心健康、全面发展保驾护航。
《幼儿园保育教育质量评估指南》的学习是一种引领，同时也是一种解惑。通过本次研修活动，老师们不仅提高了专业素养与主动学习的意识，对《幼儿园保育教育质量评估指南》也有了更深刻的认识。高淳区固城幼儿园教师将以此为契机，继续以《幼儿园保育教育质量评估指南》精神为指引，理论与实践紧密结合，用扎实的理论知识、过硬的专业素养，真正实现专业提升，全面客观地运用多种途径推进儿童全面发展。
（责任编辑：孙大航）
