“重视幼儿心理健康教育研究，从小在幼儿心中播下阳光向上的种子，为孩子的幸福人生奠基，是学前教育工作者的应尽责任……”在近期举行的江苏省泰州市新一轮教育科学规划课题论证会上，高新高港区许庄幼儿园园长、关工委主任尤静有理有据，详细介绍新的心育课题实验方案。
近年来，许庄幼儿园关工委主动贴近学前教育和幼儿实际，重视利用优质资源，强化幼儿心理健康教育及相关课题研究。本次市级立项的课题名称为：《评估指南》视域下幼儿园“人工智能 + 润心教育”的实践研究。该课题研究主持人尤静、田倩为幼儿园关工委负责人和区教育局分管干部，将基于《幼儿园保育教育质量评估指南》等幼教政策文件精神，以理论指导实践，通过对区域相关集团幼儿园“人工智能+润心教育”的现状及具体实践活动进行深入观察、分析和总结，探索符合区域幼儿园实际、适切幼儿心理健康发展的“人工智能 + 润心教育”有效路径和优化策略，为新时代幼儿园教育质量的提升提供成功范例和先进经验。
前不久，由该园关工委成员张婕、于娟主持的市重点课题《“绘本+活动”滋养幼儿健康心理的实践研究》圆满结题。在该课题研究的三年多时间，课题组基于当前幼儿早期阅读和心理健康教育问题，探究发现和利用“绘本”的心理健康教育价值，丰富指向幼儿心育的“绘本+”游戏活动样式，优化“悦读育心”实施路径和指导策略，促进3-6周岁幼儿健康心理发展，形成了一批科研成果正在推广。
（责任编辑：孙大航）
