今年以来，安徽省庐江县关工委和教体局联手，开展非遗进校园、进课堂活动，开设了“非遗课堂”，用中国灿烂的非遗文化陶冶青少年学生的情操，增强校园吸引力，使广大青少年学生爱上非遗文化，在非遗文化的浸润下成长为当代好少年。
以前，该县学生课本里的民俗知识与当地的非遗文化不能很好地融入，老师只是依据课文，简单地解释春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等非遗活动，缺少引导学生对重要的传统节日进行探究和实践体验，因而青少年学生虽然喜爱文化庙会、民间灯会等活动，但只是喜闻乐见，写不出来活动的经过和感想。自去年初开始，该县把非遗文化纳入开发乡土教材内容，全县中小学每周开设一课时非遗传承课程。一些学校特地邀请文化局、宗教局民俗专家和当地非遗传人，到学校给学生上民俗课，讲解民俗渊源；一些职业高中注重推进非遗文化校园传播，开设了民族乐器制作和演奏课，引导学生进行脸谱、头饰、服饰、刺绣等制作。很多学生掌握了非遗实用技艺一技之长，丰富了校园生活，促进了青少年学生青春挥洒，激情飞扬，增强了校园文化魅力。
图为4月10日，庐江县同大镇中心小学的老师正在“非遗课堂”给学生讲解脸谱分类和脸谱制作。
责任编辑：汤梦卓
