为推进“幼小科学衔接”工作，3月28日，南京市高淳区新城幼儿园携手新城小学以“回归儿童立场，共话协同衔接”为主题，联合开展“微格教研”活动。
活动中，新城幼儿园陈紫青老师展示大班美术活动——《风吹油菜花田》，引导幼儿学会去感受和发现美、表现和创造美。新城小学史逸群老师展示小学美术活动——植物拓印《油菜花田》，逐步过渡到综合技能的培养。接着，双方教师代表进行了一场“教学活动中应注重游戏化和体验式教学还是应逐步增加知识性和系统性，引导儿童掌握美术表现手法”的话题辩论。
最后，新城小学教务主任魏琪就家长提出幼小衔接的问题给出解答——让幼儿经历“了解——知道怎么做——尝试做——独立做”的过程。新城幼儿园业务主任邢丽萍从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四方面向家长提供适宜的教育建议，缓解家长的焦虑。
责任编辑：唐子韬
