4月1日，渝水区仙来小学报告厅内暖意浓浓，在该校关工委的组织下，一场以“高质量亲子陪伴”为主题的家庭教育课堂正拉开序幕。作为学校“家校社协同育人”工作的重要举措，本次活动吸引了100多个家长参与，通过理论指导，互动游戏、情景在线、现场解疑等创新形式，为家长们提供了科学的家庭教育方法。
课堂伊始，来自新余同心园家庭教育发展中心的刘桂英老师通过互动拉近与家长的距离，邀请在场家长在纸上写下“教育子女的感悟”“孩子学习反馈”“作业辅导困惑”“亲子生活难题”及“我能为孩子做什么”等关键词，引导家长反思教育方式。随后，刘老师聚焦“解决孩子作业拖拉磨蹭的烦恼”这一核心问题，从内因、外因及底层逻辑三方面深入剖析，提出“因材施教”“用包容心接纳孩子”等实用建议，帮助家长缓解作业辅导与成绩焦虑。
刘老师强调，高质量陪伴需建立在理解孩子心理需求的基础上，通过科学沟通和正向激励激发孩子自主学习动力。讲座案例生动、语言通俗，现场家长积极参与互动，纷纷表示受益匪浅。
此次活动是家校共育的重要实践，仙来小学将持续搭建学习平台，助力家长提升家庭教育水平，共同促进学生健康成长。
责任编辑：汤梦卓
