“以前我对孩子比较严厉，总是忍不住唠叨。但参加了学校的家庭教育课堂后，我意识到，只有先改变自己的心态和教育方式，孩子才能真正敞开心扉。”第六小学六年级学生家长黄文华在参加完家庭教育主题活动后深有感触地说道。
近年来，为充分发挥校关工委在协同育人中的主导作用，聚力打造有温度的教育生态，第六小学关工委积极探索家校社协同育人机制，逐步形成了系统化、立体化的育人新格局。
为帮助学生缓解心理压力，促进身心健康发展，第六小学关工委坚持从“心”开始，多措并举助力学生成长。学校建立专用心理咨询室，由退休老教师组成心理健康老师团队，每周定点接待来访学生，重点关注留守儿童及有心理咨询需求的孩子，既用言语开导帮助他们解决心理困惑，也会积极利用关工委相关政策，帮助困难学子解决学习、生活上的困难；定期举办心理健康讲座，除安排有经验的“五老”教师授课，也会邀请专业心理健康讲师为学生讲解如何缓解压力、保持良好心态等知识；开展心理健康团辅活动，在趣味游戏中帮助学生建立积极的人生态度，增强应对挑战的能力。
第六小学关工委相关负责人表示，下一步，校关工委将继续秉持“立德树人”的理念，积极探索家校社合作新路径，与学校、家长携手共进，为学生的成长与家庭的幸福注入更多力量。
（责任编辑：孙大航）
