《幼儿园教育指导纲要》提出幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。2024年12月23日上午九点，为了有效应用社区资源，扩展孩子们的学习空间，增强他们的社会实践能力，徐州市铜山区马坡镇九段幼儿园关工委组织幼儿开展“走进社区”实践活动。
社区是天然的大课堂，九段村以其玻璃制造产业闻名遐迩，民风优良、环境整洁，产业勃发、安居乐业，小朋友们行走在乡间小道上观察着、讨论着、感受着。“这里是厂房”“这里是仓库”“前面的叉车在装货，我们要靠边走”“叔叔阿姨都在忙碌地工作，我们在快乐地出发”。在袁主任和其他几位工作人员的引领下，小朋友有秩序地进入九段村农家书屋，内尽情翻阅各类书籍。在会议室，小朋友们观看了爱国主义宣传影片。
丰富的社区资源是幼儿园课程的有力素材，引领孩子们深入社区去体验、感知、互动是了解家乡和建立乡土情怀的最佳途径。此次“走进社区”活动是幼儿园、社区与家庭三方助力共育的成果，小朋友从中增长了社会认知，丰富了学习体验，也锻炼了社会交往能力，感受到社区温暖的爱与关怀。
责任编辑：唐子韬
