为扎实推进法治副校长充分履行职能，切实加强未成年人法治教育与安全教育，进一步提高学校的安全保障能力，近日，贵州省黔南州三都县法治副校长们纷纷走进校园，聚焦“研、排、教”三项工作，推动校园安全工作有效落实。
一、聚焦分析研判，共绘校园法治“战略图”
法治副校长通过听取学校法治工作汇报，针对当前涉校刑事犯罪、民事纠纷、周边环境治理以及学生常见问题等方面存在的风险点开展全面深入的剖析，与学校各方齐心协力、共商对策。以高标准、严要求、实作风，扎实抓好校园安全管理工作，实现高质量教育教学与高水平校园安全管理良性互动。
二、聚焦风险排查，筑牢校园安全“防火墙”
法治副校长结合当前安全工作重点，积极与公安、综治、教育、市监等部门联动，对校园周边交通状况、食品安全、消防安全等校园周边环境开展一系列排查，及时发现并消除校园周边的风险隐患，为学生创造安全、健康的外部环境。
三、聚焦法治教育，播撒校园法治“新种子”
法治副校长选取贴合学生生活实际的最新案例为素材，将晦涩的法律条文转化为通俗易懂的小故事。结合实际情况，围绕防范校园欺凌、防范性侵、网络安全、交通安全、食品安全、防溺水等主题进行授课，采用角色扮演、案例讨论等新形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的自我保护意识和法律素养。
下一步，三都县将进一步深入履行法治副校长职能，加强与教育部门协作联动，持续为校园营造良好的法治环境，推动校园法治建设不断迈向新高度。
责任编辑：唐子韬
