今年以来，江苏宜兴芳桥镇关工委利用本土化教育资源教育下一代，他们的具体做法是：挖掘本土化教育资源。为了帮助青少年铭记芳桥的光辉历程，该镇关工委努力挖掘当地红色文化资源。
一是聚焦战火硝烟的革命往事。把抗日战争中当地最为突出的几场战斗编写成《洋溪渡战斗》《李山伏击战》《夜拔毛盘山据点》等学生易读能懂的红色故事，还把褚惠华、卢晓梅、郑中产、蒋铁民、刘德明等家乡革命先烈英勇就义、为国献身的事迹编成一个个英雄故事。二是聚焦承载历史的厚重典故。充分挖掘“阳羡第一人物”，周处将军在芳桥故里的“十个传说”，尤其将其“为民除害、战死疆场”的民族英雄形象和“目连救母”的古典孝子传说展现在学生的视野里，成为芳桥“忠孝文化”的源泉。三是聚焦周培源这一人文教育资源。撰写周培源少年、青年、成名成家等各阶段优秀事迹，汇编成《家乡科学家周培源》校本教材。四是聚焦振兴乡村的时代楷模。把全国劳动模范、“赤脚书记”蒋仲良的感人事迹撰写成一个个小故事，成为孩子们可听可读的励志教材，收到了明显的教育效果。
（责任编辑：孙大航）
