探索科学奥秘 点亮智慧之光——齐齐哈尔市昂昂溪第二小学开展学生科学实验活动

发布日期:2024年10月16日 来源:  作者: 张艳
摘要:近日,在昂昂溪区第二小校这个充满活力的校园里,一场场别开生面的小学生科学实验活动,在关工小组的组织下,正如火如荼地进行着。中年级的科学实验围绕“浮力的奥秘”展开。孩子们

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近日,在昂昂溪区第二小校这个充满活力的校园里,一场场别开生面的小学生科学实验活动,在关工小组的组织下,正如火如荼地进行着。

中年级的科学实验围绕“浮力的奥秘”展开。孩子们满怀好奇地走进实验室,桌上摆放着各种实验器材,如水槽、不同材质的物体、弹簧秤等。老师生动地讲解了浮力的概念和原理后,同学们便迫不及待地开始动手实验。他们将不同的物体放入水中,仔细观察其沉浮状态,并用弹簧秤测量物体在水中和空气中的重量变化。在实验过程中,孩子们时而专注地操作,时而热烈地讨论,实验室里充满了浓厚的探索氛围。通过这次实验,小学生们不仅直观地理解了浮力的相关知识,还锻炼了自己的动手能力和思维能力。他们纷纷表示,科学实验太有趣了,以后要更加努力地学习科学知识,探索更多的科学奥秘。高年级本次实验的主题是“神奇的电路”。同学们在老师的指导下,亲自动手连接电路元件,探索电的奥秘。大家小心翼翼地将电池、导线、小灯泡等器材组装起来,当小灯泡成功亮起的那一刻,教室里响起了阵阵欢呼声。

通过这个实验,同学们不仅学到了电路的基本组成和连接方法,还培养了动手能力和观察能力。在实验过程中,同学们积极思考,提出了许多有趣的问题,老师耐心地解答,进一步激发了大家对科学的兴趣。这些丰富多彩的科学实验活动,让小学生们在实践中学习科学知识,培养了他们的科学素养和创新能力。

(责任编辑:孙大航)

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