11月20日，渝水三小校园里洋溢着炽热的激情与探索的渴望。一场由该校关工委举办的别开生面的“自行车拼装”科技实践活动，让学生们领略到了科学与机械的无穷魅力，也点燃了他们心中对知识的热爱与追求。
活动当天，四年级的同学们早早来到科技教室，满怀期待地投入组装工作。在教师指导下，各小组有序开展实践：仔细观察零件结构，认真研读说明书，谨慎使用工具进行组装。
实践过程中，同学们遇到了零件嵌合不紧、螺丝固定不稳、车架平衡调节等多重挑战。面对困难，他们相互协作、积极探讨解决方案：有的负责拆解零件、分类摆放，有的专注零件组合、精准对接，有的细致检查组装细节、确保规范无误。在分工明确、配合默契的协作中，大家高效完成组装任务，提升了动手实践能力与创新思维，也深化了对自行车机械原理的结构性认知，真正实现 “在做中学、在学中悟”。
经过紧张拼装，一辆辆精巧的自行车作品精彩亮相。学生们自豪地展示成果，脸上绽放着成功的喜悦。随后开展的拼装竞赛评选活动中，评委从工艺质量、拼装速度等维度综合评定四（1）班为一等奖、四（2）班为二等奖、四（4）班为三等奖。
这场活动不仅是一次科学教育的实践，更是一次对学生综合素质培养的尝试。它让我们看到了孩子们在探索中的成长与蜕变，也让我们更加坚定了为学生搭建平台、鼓励他们勇于实践、敢于创新的决心。未来，渝水三小将通过更多更系统的科技教育培养，让学生们在科技创新道路上稳步前行，为其成长发展奠定坚实基础。
责任编辑：张勤祎
