5月6日下午，房村镇郭集小学关工委杠六年级组教室里热闹非凡，举行了一场别开生面的“英语奖章拍卖会”。
走进教室，黑板上“英语拍卖会”五个大字格外醒目，旁边画满了彩色气球和“给你小心心”的可爱图案。讲台前，金黄的纸杯蛋糕、晶莹剔透的糖葫芦、花花绿绿的冰糕兑换券依次排开，每样奖品旁都标注着兑换所需的印章数量。这些印章可不是普通印章——它们是六年级英语老师的“专属激励章”，每一枚都代表着孩子们在英语学习中的一次努力与进步。
本学期开学以来，老师在班级推行了“印章成长计划”。印章的获取渠道覆盖了英语学习的方方面面：默写全对得1枚印章，作业书写工整且正确率高得1枚，流利背诵一篇课文得1枚，课堂积极发言也能获得奖励。半学期下来，每个孩子手里都积攒了厚厚一叠盖有“薛老师专属章”的奖章存折。
拍卖会开始后，孩子们纷纷亮出自己的“家底”。学生Jimmy翻开存折，上面整整齐齐盖了32枚印章，他毫不犹豫地拍下了自己心心念念的冰糕兑换券。他的同桌Mary印章不多，只有18枚，但她精打细算，拍下了一根糖葫芦，开心地说：“虽然我背课文慢一点，但我默写经常全对，每一枚印章都是我自己挣来的，吃起来格外甜！”
英语老师说：“今天这场拍卖会，不是比谁印章最多，而是让每个孩子看到——你付出的每一分努力，老师都看在眼里、盖在纸上。印章是证明，更是鼓励。”
责任编辑：唐子韬
