为践行新课标理念的落地，进一步提升科学课堂的教学实效，四川省凉山州冕宁县高阳小学校于2026年4月15日精心组织了一场以“探究式学习在科学课堂中的有效应用”为核心主题的科学课堂教学研讨活动。此次活动由学校党总支全面统筹引领，教科室负责组织实施，全体科学教师积极参与，围绕探究式教学应用展开深入交流与实践探讨。
活动中，全体教师共同观摩科学优质课《导体和绝缘体》。授课教师以“生活中的电路安全”为情境切入点，构建“预测—实验—验证”的探究闭环，引导学生规范开展科学探究。课堂上，学生在动手操作中观察材料特性，在直观体验中理解抽象概念；课堂融合小组合作、数据分析、互动思辨等多种形式，有效激发学生探索兴趣，扎实培育科学思维与实践素养。
课后研讨环节，教师们围绕观摩课例展开了热烈而深入的探讨。大家从教学目标达成度、教学方法创新性、课堂互动实效及学生科学思维培养等核心维度，对课例进行了全面细致的剖析与点评。
与会教师充分肯定本课在情境创设、凸显学生主体、优化实验设计与操作等方面的亮点与成效。同时，针对教学环节衔接、实验材料选用、科学语言规范等细节交流经验、提出建议，凝练出多项切实可行的优化策略。
本次教研活动构建“观课—研讨—改进”的完整闭环，有效促进教师经验共享与专业成长。今后，学校科学教研组将继续以提升课堂质量为核心，依托主题教研深入实践新课标理念下的探究式教学，为学校科学教学质量持续提升注入动力。
责任编辑：唐子韬
