4月19日，徐州经开区市场监管局关工委推出互动式党史课堂，打破传统青少年党史教育单向灌输模式，以互动对话引领党史学习新风尚。
课堂上，精心设计的开放性问题成为引导青少年探索党史的有力工具。情境代入式提问将青少年带入历史场景，如在讲述抗日战争时，宣讲老师抛出这样的问题：“如果你是一名年轻的战地指挥员，面前是敌人的猛烈炮火，身后是你想要保护的父老乡亲，你会怎么想、怎么做？”问题一经抛出，孩子们便热烈讨论起来。有的说要设伏兵，有的说要保护老百姓先转移。在七嘴八舌的争论中，他们渐渐理解了当年历史人物面临的艰难抉择。
对比分析式提问同样别具一格。“同样是探索救国道路，为什么中国共产党最终带领人民取得了胜利？”这类问题没有标准答案，却让孩子们的小脑袋飞速运转。一个男孩举手说：“因为他们心里装着老百姓。”另一个女孩补充：“因为他们从来不放弃。”朴素的回答里，藏着孩子们对历史最直接的理解。
价值反思式提问则将孩子们的思绪从历史拉回当下。“今天我们不用上战场了，那‘为人民服务’还能怎么做？”这个问题让孩子们陷入短暂的安静，然后答案一个个冒出来——帮同学值日、给老人让座、把零花钱捐出去。
责任编辑：张勤祎
