3月30日，江苏省徐州市铜山区汉王镇北望小学关工委开展读书分享活动，彭莉老师为大家分享《怎么做教学管理：给教学管理者的35个建议》一书。学校关工委主任、“五老”志愿者陈立强校长主持活动。
彭莉老师对该书作者和书的主要内用进行了介绍。分享过程中，彭莉老师从书籍的核心脉络出发，结合校园教学管理实际，逐一解读了书中的关键观点。她重点分享了书籍中“常规管理由督走向导、从形式走向实效”的理念，介绍了书中设计的项目设计单、细节导行单等实用工具，建议教师们将其运用到教学设计、课堂观察等日常教学管理中，切实提升工作实效；针对校本研修中“主题不适切、过程流于形式”的痛点，她结合书中“导研”技术，分享了“搬、仿、展、用”四步进阶法，为破解教师研修被动、效果不佳的困境提供了新思路；同时，她还强调了教师自我管理的重要性，倡导全体教师培育全局、团队、整合、亮点四种思维，从被动执行转向主动引领，实现专业与管理的双向提升。分享中，彭莉老师没有局限于书籍理论，而是将书中观点与自身教学管理中的真实案例相结合，用通俗的语言、鲜活的事例，拆解教学管理中的难点、堵点问题，让在场教师深受启发。
此次读书分享活动，为全体教师搭建了交流学习、思想碰撞的优质平台，不仅浓厚了校园书香氛围，更凝聚了教学管理共识，为学校教学管理工作的提质增效注入了新活力。
责任编辑：唐子韬
