为深化集团化办学内涵，发挥集团总校优质师资示范引领作用，破解成员校发展难题，搭建教师专业成长共同体，3月18日上午，贵州省都匀市三小教育集团总校一行11人前往平浪镇摆忙中心校开展视导暨结对帮扶送教活动，以实际行动推动集团教育质量整体提升。
到达摆忙中心校后，视导团队按计划开展了校园建设察看、课堂诊断、备课和作业布置与批改等常规检查。结对教师（师傅）则进入结对教师（徒弟）的课堂观课，课后交流并对徒弟作备课、课堂常规训练、班级管理等各方面的指导。
第二节课，集团总校陈仕雄老师上了一节二年级体育与健康示范课《趣味篮球拍拍》。陈老师整堂课以低年级学生身心特点为依托，设计科学、趣味与安全兼具的教学流程，将篮球技能教学与游戏化活动深度融合，激发了学生对篮球运动的兴趣，培养了学生规则意识与团队协作精神。课堂各环节均围绕目标展开，从热身到技能练习，再到竞赛游戏，层层递进，确保目标有效达成。教师动作示范标准、教学语言简洁明了，分解动作清晰，结合学生跟练、针对性练习等方式，让学生直观感知拍球动作要领，突破技能教学难点。
第三节课，集团总校蒋华老师执教的四年级科学示范课《种子的呼唤》以生为本、逻辑清晰、实操性强，将科学探究与生活实践深度融合。课堂环节紧扣目标，从 “种子需求” 聚焦到 “播种方案” 设计，再到实操落地，层层递进，确保目标全程贯穿、有效达成。结合种子萌发过程视频、自制种植杯展示，让学生直观感受种子种植细节。从挑选饱满种子、准备花盆土，到按要求播种、覆土浇水，每一步都让学生亲手参与，突破 “纸上谈兵” 的局限。同时引导学生思考种子萌发的关键条件、种植注意事项，将观察、思考与实操结合，有效培养学生科学探究思维。
第四节课交流反馈会上，视导团队充分肯定摆忙中心校在教学管理上的进步，也指出了校园环境和科学教学方面需要改进的地方。之后，总校副校长颜金松就如何提高教学质量这一话题提出了“深研”“简备”“活教”“实辅”的策略。“深研”就是课前深入研究课标和教材，吃透教材。“简备”就是根据学生的学情确定适合本班学生的教学目标与重难点，并设计有效的教学活动。“活教”就是紧扣目标，根据学生学习表现灵活调整教学环节。“实辅”即扎实开展辅导学困生工作，确保学生掌握基础知识，并在思维上得到提升。另外，颜金松副校长还强调了教师必须努力丰富自身的知识，提高自己的语言艺术，用幽默的语言吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。
此次活动通过教学视导、示范课展示、结对指导、交流反馈等多元形式，实现了优质教育资源的共享，为摆忙中心校教师提供了学习借鉴的优质范例，也为两校教师搭建了互动交流、共同成长的平台。下一步，都匀市三小教育集团将持续深化总校与各成员校的结对帮扶工作，不断丰富结对帮扶形式、提升帮扶实效，推动集团内各校教育教学工作协同发展、提质增效。
责任编辑：唐子韬
