房村镇郭集小学关工委和少先大队郎在寒假期间为各年级学生精心布置了分层特色实践任务。开学后，学校对全校学生的实践作品进行了专业评审与评优表彰。
本次寒假特色实践活动紧扣学生年龄特点和认知水平，设计了差异化的实践任务。
一二年级的小朋友们完成了趣味打卡专项任务，四张彩打打卡纸记录下孩子们假期里的点滴进步，在坚持打卡中培养了良好的生活与学习习惯。
三四年级学生积极参与各类实践活动，或参与家务劳动、或投身志愿服务、或体验新春拜年习俗，并用文字搭配简单图画的形式，生动记录下活动中的所见所感，展现了动手实践的能力与热爱生活的态度。
五六年级学生围绕“家乡的年味” 主题开展征文创作，同学们以大本作文纸为载体，用细腻的笔触描绘家乡的新春习俗，用真挚的情感抒发对家乡的热爱，一篇篇佳作尽显文字功底与人文情怀。
开学伊始，学校从完成质量、内容创意、情感表达等多个维度进行细致评选，最终评选出“习惯养成小标兵”“最美实践小达人”“年味征文小作家”等奖项,3月11日表彰发奖.
此次寒假特色实践活动与评优表彰，不仅让郭集小学的孩子们度过了一个充实有意义的假期，更在实践过程中提升了学生的综合素养，让孩子们在感受传统文化、体验生活乐趣的同时，培养了责任意识与家国情怀。
责任编辑：唐子韬
