新学期伊始，为培养孩子从小养成热爱劳动、崇尚劳动的良好习惯，3月6日，黑龙江省哈尔滨市延寿县安山乡小学关工领导小组以“劳动润童心、习惯伴成长”为主题，组织全校学生开展力所能及的劳动实践活动，通过互助实践与劳动体验，引导学生在动手过程中培养自理能力与合作意识，让劳动精神与良好习惯在校园落地生根。
互助同行，在协作中学会关爱。课堂上，学生们围绕“生活小技能”展开互助练习。有的同学弯腰为同伴系紧鞋带，手指在鞋绳间穿梭，动作虽略显生疏却格外认真；有的女生细心为同学整理围巾，将温暖传递给身边伙伴。这些日常小事不仅锻炼了基本生活能力，更让学生在互助中体会到合作的意义，营造出友爱互助的班级氛围。
动手参与劳动实践：在体验中养成习惯。在课后延伸活动中，学生们走出教室、走进厨房等场所参与劳动实践。有的拿起拖把，认真清洁教室和校园；有的同学在家里学习处理食材，专注地完成择菜、洗菜、洗碗等基础操作；还有的在整理床铺，将被子叠放整齐。这些实践让学生体会到劳动的价值，逐步养成主动承担家务、维护环境整洁的习惯。
教育与实践融合，让劳动与习惯共成长。此次劳动实践活动不仅是学校落实劳动教育的生动实践，而且通过将劳动技能与习惯养成相结合，学生不但掌握了基本生活能力，还在过程中理解了“劳动光荣”的意义，为形成良好行为习惯奠定基础。后续将采取更多方式让劳动教育融入日常。
责任编辑：张勤祎
