我心中的素质教育并不像一般人所想像的那样遥远。俗话说“读万卷书，行万里路”。就连埋头苦读，悬梁刺股的古人，也有“绝知此事要躬行”这样的说法。由此看来，社会实践很重要，这也是我心中的素质教育最主要的一项。
比如说，学《春》这一课时，就可以带着我们去踏青，去了解大自然，接触大自然，亲近大自然，这样才能真正地体会作者在课文中的用意，去真正感受春；学《莺》这一课时，就可以把我们领到鸟儿的世界中，同莺一起歌唱，也可以更多地观察那些可爱的莺；写参观、旅游、采访等纪实性作文时，也可以让大家去逛逛，游览一下，真正写自己的所见所闻，而不是靠一些资料去空写。总之，让我们多一些接触现实社会方方面面的机会，能提高我们对学习的兴趣，成绩自然而然也就上去了。
当然了，注重实践也不能忽视了书本知识，但针对“兴趣”一词来讲，也有一定的技巧。我觉得，科目的安排对学习的兴趣也有很大的影响。如果合理安排科目，再加上一些实践活动的话，那就十全十美了。
那么怎样合理安排呢?例如早晨第一节课应该是侧重记忆知识的科目，因为早晨记忆力比较强；而下午的第一节课，要安排侧重趣味性的科目，像体育课，科学课等趣味性的科目，可以使我们在下节的主课学习时减少睡意。课后加课最好能以同学们自愿为原则。晚上要允许我们看看新闻，了解国内大事，这样，学习了一天，也收获了一天，学习效率高了，学习成绩也就好了。
责任编辑：唐子韬
