心系社会责任 关爱留守儿童等 12 则

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编者的话 : 孩子不单是家庭的希望,也是民族的希望,更是人类的希望!习近平总书记指出,“十年树木,百年树人。祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作,关系中华民族伟大复兴”。在“六一”到来之际,全国各地关工委和五老都积极行动起来,或在物质上,或在精神上,为贫困儿童及其家庭送上了儿童节“最美的礼物”。

 

心系社会责任关爱留守儿童

周庆聪

一直关注留守儿童监护问题的广西壮族自治区融水县良寨乡关工委,充分利用节假日,邀请心理辅导老师到良寨乡彩路屯留守儿童健康开心园辅导点,为放假中的 30 多名留守儿童进行心理辅导。老师开导这些孩子们 :父母外出务工,不在自己身边,大家在家要听爷爷、奶奶的话,在校要听老师的话,好好学习,注意各种安全问题,让远方的爸爸妈妈放心。辅导点的老师长期承担教育孩子的责任和义务,千方百计为他们营造良好的家庭教育环境和氛围,使孩子能够充分感受到来自父母、老师的爱,从而健康快乐成长。

让爱洒满人间

刘振科

5 月 20 日是全国第 28 个助残日,今年助残日的主题是“关爱孤残儿童,让爱洒满人间”。内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗关工委会同旗残疾人联合会走进旗六合镇孤山小学开展献爱心活动,共计为全旗20 名残疾和低保户青少年发放慰问金 8000 元。旗关工委常务副主任韩景玉、杜成芹,旗教育局关工委常务副主任郑雅琴,旗残联副理事长王长海以及孤山小学校长窦明奎参加了慰问仪式。他们用行动把党和社会的温暖送进孤残家庭,力争在扶贫攻坚的道路上不让一个残疾儿童掉队。

关爱残疾儿童我们一直在努力

黄贤平

广东省普宁市关工委联合市敬老爱幼心理辅导志愿服务队和“感恩有您”免费素菜馆普宁店,精心组织志愿者和义工,前往市孤儿院和脑瘫弱智儿童康复训练中心,进行关爱慰问活动。活动中,市关工委志愿者和义工大力宣传党的十九大和习近平总书记重要指示精神,使以人民为中心、迈向美好生活新征程的理念得到发扬光大,并举办丰富多彩的爱心传递活动,热情为困境残疾儿童赠送水果、书籍、文具、衣服等慰问品,努力从精神上、心理上和物资上情真意切帮助困境残疾儿童感受社会的温暖。市关工委老干部、敬老爱幼心理辅导志愿服务队队长纪夕雄作心理健康常识的宣讲,为困境残疾儿童解答心理健康常识问题,以实际行动践行社会主义核心价值观,传递正能量,受到干部群众和社会各界人士的好评。

“我为大山里的孩子捐本书”

高志静

 臧安平“六一”前,为了让贫困山区学校的孩子读上心爱的图书,山东省德州市新湖北路小学举行了“把爱传出去,我为大山里的孩子捐本书”爱心捐赠活动。孩子们在捐赠的书中写下了感人的话语,“希望你们好好学习,天天向上。”“你们 一 定 会 走 出 大 山 的, 加油!”……学校关工委办公室主任、德育处主任岳佩蓓说 :“赠人玫瑰,手有余香。这样的活动非常有意义,能激发和培养孩子们的爱心。把那些闲置在家里的书捐赠给贫困地区的孩子,不仅可以重新发挥他们的作用,还能帮助贫困地区的孩子,为他们献出一份爱心,真是一举多得!”据统计,本次共收到图书 1400 余本,这些图书将通过德州团市委、德州市少工委转交到重庆市秀山县部分贫困孩子的手中,为他们送上一份“六一”儿童节专属礼物。

关爱贫困学生一路与你同行

陈鸿洋

慈恩寺乡中心小学位于辽宁省法库县城 9 公里处,是一所农村小学。近几年来,学校学生中留守儿童、贫困儿童受到了社会各界的广泛关注。近日,辽宁省守望天使公益基金团队的爱心人士一行 6 人,来到慈恩寺乡中心小学,为贫困学生带来了圆梦助学金。学校关工委主任单伟光介绍了学校自然情况。他说,学校目前共有学生 669人,学校会尽力改善贫困家庭的状况,也希望有更多的爱心人士加入到帮助贫困孩子的队伍中。学校关工委副主 任 王 会 敏 向 家 长 介 绍 说,守望天使公益基金助学团队致力于资助 16 岁以下的学生,为孩子提供助学金和奖学金,希望孩子们在爱心人士的帮助 下 茁 壮 成 长, 学 习 进 步,自强不息。爱心人士捐献了1.05 万元爱心款,共资助了杨思琦等 7 名同学。

“爱心守护希望同行”

陈燕宇

福建省永春县关工委联合县检察院、教育局、司法局等单位在仙夹镇举行“爱心守护希望同行”关爱留守儿童系列活动启动仪式。副县长颜一鹏说 :“关爱留守儿童是一项功在当代,利在千秋的社会系统工程,希望有关单位以此次启动仪式为契机,以巡回活动为载体,努力营造全社会关爱和保护留守儿童的良好氛围。”活动现场向留守儿童捐赠了图书和文具,并发放关爱留守儿童倡议书,号召全社会共同参与、关爱留守儿童。启动仪式过后,还开展了“法护童心”关爱农村留守儿童法治宣传游园会 ;为学生及到场家长播放法治微电影《未完成的画》,教育未成年人遵纪守法 ;为学生作了“远离不良行为 杜绝违法犯罪”法治教育专题讲座;开展“如何与孩子进行有效沟通”家庭教育专题讲座等,呼吁家长关注孩子成长。

用爱点燃希望

朱光明

6 月 1 日上午,江西省南城县关工委组织爱心志愿者协会与相关单位,联合举办“用爱点燃希望”爱心留守儿童之家启动仪式。启动仪式上,县关工委主任邱志诚表示,希望社会上有更多的爱心人士和爱心企业共同关爱留守儿童,给予他们生活及精神上的关怀、学习上的帮助,让他们感受到大家庭的温暖。据悉,县爱心志愿者协会爱心留守之家历经 2 个月的筹建,现已向广大留守儿童免费开放,让他们在这里找到家的温暖,爱的陪伴。启动仪式结束后,南城县爱心志愿者协会会员、爱心人士还与留守儿童们一起包饺子,共进午餐,共度快乐的“六一”儿童节。

用爱心温暖你

伊犁州关工委

5 月 28 日,在新疆维吾尔自治区伊宁市特殊教育中心的教室内传来阵阵笑声。伊犁州关工委的五老慈祥地抱着可爱的孩子,孩子开心地送给五老深情的一吻……这是州关工委主任于国治一行来看望这些迟开的花朵了。伊宁市特殊教育中心目前有学生 180 名,其中贫困生占学生总数的 60%。为帮助他们,州关工委在经费并不宽裕的情况下为 30 名贫困学生送上了 9000 元助学金。于国治鼓励孩子们 :“在身体条件有限的情况下,依然刻苦学习,你们都是最棒的。希望这些帮扶金能让你们感受到党和国家、社会对你们的关爱,牢固树立民族团结一家亲的思想,以优异的成绩回报社会。”学生代表江思娴用并不太流利的语言激动地说 :“感谢各位爷爷奶奶对我们的关心。你们无私的帮助,让我们对未来的生活、学习充满了希望。我们会珍惜现在学习环境,努力学习。”市委副书记、组织部部长李飞代表市委向伊犁州关工委表示感谢,鼓励孩子们不辜负期望,做到自尊、自立、自强!

让爱传递

杭州市富阳区湖源乡关工委

浙江省杭州市富阳区湖源乡关工委在乡中心小学举行“因为有你 心怀梦想”羊明坤奖学金捐赠仪式。富阳明坤汽车维修有限公司董事长、关工委主任羊明坤,满怀爱心地将价值 4000 余元的爱心书卡发放到洪萍萍等 50 多名同学手中。发放仪式上,他语重心长地鼓励孩子们 :要热爱学习、孝顺父母、听老师的话。对生活要有信心,有追求,努力取得优异的成绩,将来用自己的能力与爱心回馈社会,关爱他人,使爱心和奉献精神薪火相传。学校校长、关工委主任王华根代表学校向羊明坤同志表达了衷心感谢,同时勉励同学们要好好学习,积极锻炼,不辜负社会爱心人士的这份心意。他和乡关工委负责同志共同向羊明坤赠送具有湖源教学特色的学生作品——石头画。

六个孤儿的快乐儿童节

乔华

5 月 27 日,在河南省荥阳市某一运动装卖场里,几个叽叽喳喳的孩子正围着一位年过六旬的老人在挑选自己喜欢的服装,孩子们每个人都穿上了崭新的衣服、鞋子,还背上了新书包。原来这是河南万业集团的董事长、关工委主任陈治业和认领的 6 个孤儿提前过“六一”儿童节呢。常涵、张鑫悦、王红玉、王浩哲、张洋、楚雯雯这 6 个孩子分属荥阳贾峪镇、崔庙镇等 6 个乡镇,他们都是孤儿。陈治业了解到这个情况后,决定对他们进行帮扶。连续 5 年来,陈治业每年都会为孩子送去爱心款,并留下电话,以便及时解决他们遇到的困难,让孩子们感受社会的温暖。今年的儿童节,除了陈治业给孩子们送的礼物外,市关工委主任张水旺、关工委常务副主任任宏宙、赵喜梅也陪同孩子们一起过节,并且送给他们每人 300 元的购书卡。张主任对民营企业关工委致富不忘社会责任,积极致力于关爱困境儿童的行为给予充分肯定。

扶贫助学送爱心

刘克贵 程光胜

安徽省合肥市蜀山区小庙镇小蜀山村党总支及关工委举行了首届助学扶贫活动。小蜀山村“两委”及关工委联手市射击协会、陆地巡名车 4S 店、蜀西生态园、众林和保洁公司和沪皖宏漕混凝土有限公司等 5 家爱心公益企业(团体)的爱心大使们,来到小蜀山村的 6 户贫困家庭,向每户家庭中的贫困学子各捐献 5000 元助学金。同时,蜀山区安居苑小学五(5)班雏鹰假日小分队的同学们也参与了活动,现场和贫困学子们结成帮扶对子开展“手拉手送温暖”活动,向他们捐赠学习用品。据悉,小庙镇开展的助学扶贫活动,是镇关工委的一项“圆梦活动”,为困难学子送去关爱关怀的同时,点燃了贫困学子的希望,激励他们努力向上,感恩社会。

“智慧父母”大讲堂开讲啦

大兴区关工委

北京市大兴区长子营镇第一中心小学报告厅里,近 500名家长在认真聆听心理专家杨玉娜的心理知识专题讲座。针对生活中家长过分呵护、隔代教养观念冲突等现象,专门为一二三年级家长开设课程,目的是帮助家长了解学生心理发展需要。一名家长激动地表示 :“原来孩子出现的这些现象与我们没有正确对待孩子的性格养成有关,很感谢学校和关工委给我们提供的这次学习机会。”“智慧父母”是大兴区关工委为家长提供菜单式服务的项目。长子营镇关工委还将持续开展“智慧父母”家长学校菜单式服务项目,引进教育专家直播课程或授课视频,增强家长家庭教育自主性意识,为下一代打造良好的家庭教育环境,为家长解决教育困惑。



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